শিশুদের উদ্যোগের শিক্ষা: তিনটি নিয়ম

একটি স্বাধীন শিশু সচেতন পিতৃত্বের উচ্চ লক্ষ্য। কিন্তু বুদ্ধিমান সাহায্য এবং দরকারী উচ্চাকাঙ্খা দমন মধ্যে লাইন কোথায়? শিশু মনোবৈজ্ঞানিকরা শিশুটির উদ্যানের তিনটি সহজ অভ্যাস অনুসরণ করার পরামর্শ দিচ্ছেন।

ধাপ এক পছন্দের যুক্তিসঙ্গত স্বাধীনতা। একটি চূর্ণবিচূর্ণ একটি প্লেট একটি লেইস বা চামচ বাঁধার চেষ্টা করে - অবিলম্বে রেসকিউ অভিযান না কর্মের অ্যালগরিদম একটি রোগী ব্যাখ্যা, অ হস্তক্ষেপ এবং অস্পষ্ট সমর্থন আরো অনেক সুবিধা আনতে হবে

ধাপ দুই হল অভিপ্রায় উত্সাহিত করা। বাচ্চা রান্নার বা ওয়াশিং বাছাইয়ে আগ্রহ দেখায়? এটি "রান্নাঘরের সহকারী" এর আড়াআড়ি উপর তার উদ্যোগ এবং হাত প্রশংসা প্রশংসা করে তোলে। তাই শিশু তার কর্মের গুরুত্ব অনুভব করবে এবং তাদের বাস্তব মান বুঝতে সক্ষম হবে।

ধাপ তিনটি একটি বিকল্প। এমনকি নিষেধাজ্ঞাগুলি ব্যবহারযোগ্য হতে পারে: একটি অস্বীকার থেকে ব্যাখ্যাযোগ্য কারণ থাকতে হবে। এমনকি আরও ভাল, এটি কর্মের জন্য অনুমোদিত বিকল্প দ্বারা সংসর্গী হয়। যদি বালক হাঁটার জন্য জুতা পরতে চায় না, তবে আপনার নিজের উপর শুধুমাত্র জোর করা উচিত নয়, কিন্তু পরিবর্তে তাকে জুতা পছন্দ যে তিনি নিজেকে চায় এই "শর্তাধীন" স্বাধীনতা সন্তানের মনোযোগ সহকারে চিন্তা করতে এবং সিদ্ধান্তগুলি স্বাধীনভাবে করাতে অনুমতি দেবে।