কিভাবে শিশু শিখতে ইচ্ছা শিখতে?

এটি এমন একটি শিশুকে পূরণ করা সম্ভবত সম্ভব নয় যিনি দ্রুত প্রথম শ্রেণীর ছাত্র হতে চান না। কিন্তু সময়ের সাথে সাথে, প্রায়ই বালক কৌতূহল একটি চুম্বন সন্তানের চোখে ফেইড, এবং তারপর স্কুলের তার পিতামাতা প্রভাব প্রায় সম্পূর্ণ অস্ত্রশস্ত্র গতির মোড় ঘুরিয়ে, প্রায় জোরপূর্বক পাঠাতে আছে। কিভাবে শিখতে ইচ্ছা করে শিশুর মধ্যে উদ্দীপ্ত করা, এবং নীচের আলোচনা করা হবে।

স্কুলে একটি সন্তানের সংশোধন করার জন্য, কখনও কখনও পিতামাতার "ভারী অস্ত্রশস্ত্র" ব্যবহার করতে হয় - একটি নতুন সাইকেল কিনতে প্রতিশ্রুতি থেকে তার পিতার বেল্ট ব্যবহার করার হুমকি। অবশ্যই, উভয় একটি প্রভাব আছে। কিন্তু তিনি স্বল্পকালীন এবং উভয় পক্ষের দয়া করে না। জ্ঞান পাওয়া যায় না, শিখতে উদ্দীপ্ত অনিশ্চিত, সময় চলছে। আমি কি করব? বিশেষজ্ঞরা বলছেন কি

কিভাবে একটি শিশু জানতে চান?

বর্তমানে, সন্তানের প্রাথমিক উন্নয়ন অনেক পদ্ধতি আছে। বাবা-মায়েরা স্কুলে শিশুকে "শূন্য" জ্ঞান দিয়ে দ্রুত পাঠিয়েছে, তারা বলে, সবকিছু শিখবে। এবং প্রথম-গ্রেডের জন্য প্রয়োজনীয়তা পরিবর্তিত হয়েছে। এখন প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত শিশুদের দ্বারা প্রথম শ্রেণী গ্রহণ করা হয়। আধুনিক ছয় বছরের বয়স্কদের প্রাথমিক সংখ্যাগুলি পড়তে ও যোগ করতে এবং বন্টন করতে হবে। কিন্তু এর মানে কি তারা স্কুল জন্য সম্পূর্ণরূপে প্রস্তুত?

এটা প্রায়শই ঘটে থাকে যে বাবা-মা যতটা সম্ভব সম্ভব স্কুলে তাদের সন্তান পাঠাতে থাকে। উদাহরণস্বরূপ, ছয় দিয়ে নয়, কিন্তু সাড়ে পাঁচ বছর। এই জন্য বিভিন্ন ব্যাখ্যা আছে। মূলত, এই বিশ্ববিদ্যালয় প্রবেশ করার আগে একটি "অতিরিক্ত" বছর আছে করার জন্য সম্পন্ন হয় বা অন্য কারণ অন্যদের পিছনে দীর্ঘ অনিচ্ছুক কারণে ভালো লেগেছে, "দশম অ্যাপার্টমেন্ট থেকে তানিয়া ইতিমধ্যে স্কুলে যাচ্ছে। আর আমাদের চেয়ে খারাপ? "। এটা আশ্চর্যজনক কিভাবে এই ধরনের উদ্দেশ্য পরে একটি শিশুর জীবনে ক্ষতি করতে পারে। সব পরে, আপনার সন্তানের নিখুঁতভাবে মূল্যায়ন প্রয়োজন, এবং অন্ধভাবে প্রেমময় আত্মীয় অবস্থান থেকে নয়। একজন শিশু জানে যে কীভাবে অক্ষরগুলি চিনতে হয় এবং সামান্য একটু সময় নিতে হয় তা বোঝা যায় না যে তিনি স্কুলে যাওয়ার জন্য প্রস্তুত। প্রস্তুতি, সর্বোপরি, মনোবৈজ্ঞানিক দৃষ্টিকোণ থেকে নির্ধারণ করা হয়।

প্রাপ্তবয়স্কদের মনে রাখতে হবে যে এই খেলাটি - শিশুর উন্নয়নের এই পর্যায়ে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ। এটি শেখার মত জগতে বুদ্ধিমানের একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক। শেখার ইচ্ছা বিকাশ করার জন্য প্রতিটি শিশুকে তার খেলার শেষ করতে হবে। সাত বছর - প্রথম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের বয়স সব সময়ই র্যান্ডম নয়। খেলা থেকে স্কুলে মসৃণ সুইচিংয়ের জন্য এটি সর্বোত্তম অনুমান। প্রাথমিক উন্নয়নের পদ্ধতিগুলিতে শিশুদের জন্য ভয়ানক এবং ক্ষতিকারক কিছু নেই। সত্য, কেবল যদি শিশুটিকে জোর করে বাধ্য করা হয় না - অন্যথায় আপনি সমস্যাগুলি এড়াতে পারবেন না। প্রথম স্কুল বছরের শুরুতে খুব শীঘ্রই স্কুলে আগ্রহ হারিয়ে যায়। মনে রাখবেন: স্কুলে যাওয়ার জন্য প্রস্তুত হওয়া মানেই সিলাবল দ্বারা পড়তে না পারার কারণে, যথেষ্ট উন্নত মানসিকতা, ইচ্ছা এবং নতুন তথ্য বোঝার ক্ষমতা। তাই আপনার সন্তানকে নির্দিষ্ট দক্ষতা গড়ে তোলার আগেই তাকে এবং নিজেকে প্রশ্ন করুন: "আপনি কি প্রস্তুত? "। এবং এটা লজ্জাজনকভাবে সৎভাবে তাকে উত্তর না: "না, আমরা ভাল খেলা এটি।"

একটি চাবুক বা একটি গাট্টা?

কীভাবে শিশু প্রকৃতপক্ষে বুঝতে পারে না যে, কেন মানুষ অধ্যয়ন করছেন, এবং কেন সে এ ব্যাপারে আগ্রহী নয়? প্রথমত, আপনার মূল কারণটি খুঁজে বের করতে হবে - এটি বয়স অনুসারে আলাদা হতে পারে। দ্বিতীয়ত, আতঙ্কিত যুদ্ধের শাস্তিমূলক পদ্ধতির ব্যবহার করা উচিত নয়। আপনি ক্লান্তিকর নোট এবং একটি বেল্ট সঙ্গে আপনার সন্তানের কিছু আঁচ করতে পারেন না। কিন্তু স্কুলে স্থায়ীভাবে ঘৃণা এবং সম্পূর্ণভাবে অধ্যয়ন করার অনুভূতি সহ একটি শিশু সম্মুখীন হতে পারে। আপনার সাহায্য ছাড়াই

এই বছর নিজেকে মনে করার চেষ্টা করুন আপনি কি সুদ দিতে পারে? সব পরে, প্রাপ্তবয়স্কদের প্রধান সমস্যা - তারা সম্পূর্ণরূপে প্রথম শ্রেণীতে যা তারা নিজেদেরকে ভুলে গিয়েছিল। এবং মনে রাখবেন এটি আপনার সন্তানের পরে সাহায্য করার জন্য এবং শিখতে ইচ্ছুক একটি উদ্ভাবন করা গুরুত্বপূর্ণ।

কিভাবে শেখার জন্য একটি শিশু শেখানোর?

সবচেয়ে অপরাজেয়, তবে সবচেয়ে কঠিন বিকল্প হল জ্ঞান অর্জনের জন্য শিশুকে জ্ঞান শিখতে। যারা বাবা-মা তাদের পরিচালনা করে, তারা অত্যন্ত বুদ্ধিমান এবং শিশুটির ভবিষ্যৎ সম্পর্কে সত্যিই চিন্তা করে। তারা বুঝতে পারে যে প্রতিদিনই শিশুকে নিজের কাছে আবার পৃথিবী খুলতে প্রস্তুত থাকতে হবে। এখন - একা, তারপর - তাদের সন্তানদের সাথে ঘরবাড়ি যেখানে পরিবারগুলি লাইভ যোগাযোগের সাথে ভরা হয় - বই, চলচ্চিত্র, আর্গুমেন্ট এবং হার্ট-টু-হার্ট আলোচনা নিয়ে আলোচনা।

একটি ইতিবাচক উদাহরণ। সন্তানের জন্য এটি গুরুত্বপূর্ণ যে মায়ের এবং বাবা উভয় সময় শিখতে এবং এটি উপভোগ করতে পারবেন, তারপর তিনি সবকিছু তাদের অনুকরণ করতে চান। একটি শিশু বিকাশ অলস না, প্রদর্শনী তাকে নিতে, জাদুঘর, কনসার্ট, এবং আপনি কি দেখতে কি আলোচনা। সন্তানের কৌতুহল দূরে বিবর্ণ করা যাক না - এবং শিশুর জন্য এই সুদ অধ্যয়ন করতে সহজ হবে। এই ক্ষেত্রে, এই প্রক্রিয়া নিজেই ঘটবে।

উপস্থিতি প্রভাব একসঙ্গে প্রথম শ্রেণীর সঙ্গে হোমওয়ার্ক কাজ সাধারণ হয়। যাইহোক, হার্ড বিষয়গুলি যখন পিতামাতা তাদের সন্তানদের সাথে পাঠের জন্য বসতে হয় তখন প্রায় অসামান্য হয় না, প্রায় স্নাতকের আগে। এটি একেবারে একটি মৃত শেষ বিকল্প। দ্বিতীয় স্কুল বছরের শেষে, সন্তানদের তাদের নিজস্ব হোমওয়ার্ক করতে কিভাবে শিখতে হবে। যদি কোন শিশু দুর্বলভাবে সংগঠিত হয়, তবে তিনি ক্রমাগত বিভ্রান্ত হন - মনোবৈজ্ঞানিকরা উপস্থিতির প্রভাব তৈরির পরামর্শ দেন। সন্তানটি যখন প্রস্তুত হয় তখন তার পাশে থাকুন, কিন্তু আপনার কাজ করবেন, তার একটু পরেই তার দেখা হবে।

উপাদান ক্ষতিপূরণ - একটি ভাল, যদিও বিতর্কিত বিকল্প যদিও কিন্তু সব পরে, গবেষণা এছাড়াও কাজ করা হয়, এবং কোন কাজ জন্য অর্থ প্রদান করা আবশ্যক। দেখুন এই বিন্দু এবং এটি জীবন অধিকার আছে। পারিবারিক কাউন্সিলের পুরষ্কারের আকার আগে ভালভাবে আলোচনা করা হয়েছে। এটি একটি ছোট পরিমাণ হতে দিন - আপনি পকেট খরচ জন্য সন্তানের টাকা দিতে। কেন সে এই টাকা রোজগার করবে না?

অভিভূতকারী। সন্তানের শেখানো সমস্যাগুলি থেকে সন্তুষ্টি অর্জন করা যাক। তার সাথে কোনও অসম্ভব জয়ী হন, তাকে প্রশংসা করুন এবং আন্তরিকভাবে আনন্দ করুন। তাকে বিজয়ী হওয়ার মত কি মনে হয়? আপনি কিভাবে শিশুদের সাফল্যের মূল্যায়ন উপর মনোযোগ দিন: নেতিবাচক উপর ফোকাস না। উদাহরণস্বরূপ, তিনটি প্রাপ্তির জন্য "আবার তিনটি নিয়ন্ত্রণের পরিবর্তে" বলে: "এই সময় আপনি সঠিকভাবে সিদ্ধান্ত নিতে শুরু করেছিলেন, কিন্তু পরে একটু হ'ল।"

প্রত্যেক শিশুর নিশ্চিত যে আপনি তার চেয়ে বেশি আপনার প্রয়োজন। প্রশিক্ষণ জন্য তাকে অনুপ্রাণিত তিনি অবশ্যই কেউ হতে চায় শিশুর কাছে ব্যাখ্যা করুন যে জ্ঞানটি নিজের উপর আনন্দ প্রকাশ করে না, বরং স্বপ্নের উপলব্ধি বাড়ে।

তার সাথে বাচ্চা বা চিৎকার করতে হবে না। একটি বন্ধু হিসাবে তাকে সঙ্গে কথা বলুন - একটি সমান ফুট উপর। এই যোগাযোগের সবচেয়ে সঠিক শৈলী, এবং এটি সেরা ফলাফল বাড়ে। সব পরে, আমাদের শিশুদের প্রয়োজন যে প্রধান জিনিস যোগাযোগ হয়। উষ্ণ, আন্তরিক এবং বন্ধুত্বপূর্ণ।