সন্তানের বাদ্যযন্ত্র উন্নয়ন

বাচ্চাদের বাদ্যযন্ত্রের বিকাশ বিকাশে, বাবা-মা তার ব্যক্তিত্বের অবিচ্ছেদ্য গঠনে অবদান রাখে। সন্তানের বাদ্যযন্ত্রের উন্নয়ন তার স্নায়ুতন্ত্রের উন্নয়ন, শৈল্পিক চিন্তাভাবনার উন্নয়ন, সমাজতন্ত্রের প্রক্রিয়াটি অনেক সহজ এবং এমনকি পেশির যন্ত্রও এই মুহূর্তে বিকশিত হয়।

2 বছরের কম বয়সী শিশু

উদাহরণস্বরূপ, শিশুটির শ্রবণশক্তি উপলব্ধি, উদাহরণস্বরূপ, দৃশ্যের সময় থেকে, জন্মের সময় ইতিমধ্যেই ভালভাবে গঠিত হয়। এখনও তার মা এর পেটে, শিশু তার কন্ঠ শুনেছেন। তিনি প্রাণী ও মানুষ দ্বারা বানানো শব্দসমূহ পুনরাবৃত্তি করেন, অথচ অজানা প্রকৃতির শব্দগুলি খুব আকর্ষণীয় নয় (উদাহরণস্বরূপ, দরজায় আঘাত করা)।

ঠাণ্ডা কথা বলতে, তারা একেবারে ভিন্ন শব্দ উৎপন্ন করতে পারে: উভয় সোনার এবং বধির, এবং খিঁচুনি। যখন বাবামারা তাদের পছন্দ করেন, তখন আপনি যেগুলি শব্দটির বৃহত্তম পরিসীমা উত্পাদন করেন তা কিনতে হবে। আপনি বাচ্চাদের বিভিন্ন খেলনা-র্যাটিংস থেকে শব্দের তুলনা করতে পারেন।

এখন বিপুল সংখ্যক বাদ্যযন্ত্রের ইলেকট্রনিক খেলনা পিয়ানো, মোবাইল ফোন এবং রাগ সহ স্টোরগুলিতে বিক্রি হয়। এটি খুব গুরুত্বপূর্ণ যে প্রকাশিত হচ্ছে সঙ্গীতটি ভাল মানের এবং পর্যাপ্তভাবে স্বীকৃত। এটি ভালো হবে যদি শিশুটি খেলনা খেলা করার জন্য কিছু পদক্ষেপ নিতে হয় - এটি কী বা লিভারের একটি ঘুর্ণন হতে পারে, ইত্যাদি। সুতরাং, সন্তানের "প্রতিক্রিয়া-উদ্দীপনার" স্তরের একটি কারণ-প্রভাব সম্পর্ক থাকবে যার অর্থ কর্টেক্স বিকশিত হবে।

দুই থেকে তিন বছর বয়সী শিশু

এই বয়সে, সন্তানের বাদ্যযন্ত্র যন্ত্র থেকে চালু করা উচিত। এটা খুব সম্ভবত শিশুটি ড্রাম পছন্দ করবে। এটি সুপারিশ করা উচিত যে শিশু ড্রামের উপর ড্রাম ট্যাপ করার চেষ্টা করে, তাহলে তাকে তার আঙ্গুল দিয়ে এটি করতে দিন বা ড্রামের পৃষ্ঠের স্ট্রোকটি ঠিক করুন। পুনরুত্পাদন শব্দ শৃঙ্খলা প্রসারিত করতে, মা বাবা ড্রাম রোল বন্ধ করা উচিত। শিশু নিজেকে ভগ্নাংশ বন্ধ করা অসম্ভাব্য, কিন্তু এই উপকরণ সঙ্গে আরও কর্মের মধ্যে তার আগ্রহ অনুরোধ করবে। শিশুটি আহত না হওয়া পর্যন্ত আপনি লাঠি ব্যবহার করতে পারবেন না।

ড্রামের পরে, আপনি একটি খোঁচা অফার করতে পারেন নীতিগতভাবে, এটি ড্রামের মাত্র একটি জটিল সংস্করণ, কারণ এটি এমনকি পিটিটানো প্রয়োজন যাতে এটি শব্দের পুনরুত্পাদন করে।

পরবর্তী পর্যায়ে, আপনি শব্দ এবং ছন্দ সময় পার্থক্য প্রদর্শন করতে পারেন। এটি নিম্নরূপই করা যেতে পারে: আপনার বাম হাত দিয়ে, ধীরে ধীরে এবং rhythmically বীট - প্রতিটি দুই সেকেন্ড একবার, এবং আপনার ডান হাত দিয়ে প্রতি সেকেন্ডে ড্রাম বীট। সুতরাং, এক বাম হাত স্ট্রাইক দুই ডান হাত স্ট্রাইক উত্পাদন করে। তারপর আপনি বাচ্চাদের হাতে পিতামাতার এক হাত প্রতিস্থাপন করার পরামর্শ দিতে পারেন - তাকে তালটি অনুভব করতে দিন সময়ের সাথে সাথে, আপনি টেম্পো এবং স্ট্রোক অনুপাত পরিবর্তন করতে পারেন।

4 বছর বয়সী শিশু

চার বছরের একটি শিশু এখনও উদাসীন, অস্থির, অধৈর্য, ​​কিন্তু ইতিমধ্যে অভিজ্ঞ যথেষ্ট। এই বয়সে, সংগীতে অধিকাংশ সময় উৎসর্গ করা এটি সর্বোত্তম। যখন একটি শিশু সঙ্গীত একটি অংশ শোনার, তিনি তার পরিচিত যন্ত্রগুলি বিচ্ছিন্ন করতে শুরু করেন এবং টেপ সঙ্গে মোকাবিলা করা হবে। অতএব, এই সময়ের মধ্যে এটি নতুন বাদ্যযন্ত্রের সাথে পরিচিত করার জন্য উপযোগী, তাই শিশু সঙ্গীত বিশ্লেষণ করবে, এবং এইভাবে তার মানসিক দক্ষতা বিকাশ করবে

পাঁচ বছর পর শিশুরা

বয়ঃসন্ধির সময় শিশুটি তৈরি করা এবং সব ধরণের শব্দ তৈরি করতে চায়। সুতরাং একটি নির্দিষ্ট সময় আসে যখন সঙ্গীত শুনতে হবে না, কিন্তু পুনরুত্পাদন। এই জন্য, জাপানি বা আফ্রিকান ড্রামস, maracas এবং অন্যান্য যন্ত্রপাতি ব্যবহার করা যেতে পারে। এটি কিছু সঙ্গীত করা প্রয়োজন, সাবধানে এটি শুনতে এবং এটি মধ্যে আঁকা। তারপর আপনি এটি সম্পূরক করার চেষ্টা করতে পারেন, আপনি একই সময়ে কোনও সরঞ্জাম ব্যবহার করতে পারেন। যদি শিশু অবিলম্বে কোন সুর না পায়, তাহলে এই কর্ম বিরতি না। যদি তিনি কেবল যন্ত্রগুলিকে আঘাত করেন, এটিও ভাল, কারণ এটি নেতিবাচক আবেগ দূর করার একটি ভাল উপায়।

এখন আপনি শুনতে সঙ্গীত আপনার গানের প্রসারিত প্রসারিত করতে হবে। বাচ্চাদের মেজাজের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ সেই মিউজিক্যাল রচনাগুলিকে নির্বাচন করার জন্য এটি প্রয়োজনীয় - এইভাবে একজন এমনকি তার মানসিক অবস্থা প্রভাবিত করতে পারেন।