একটি মতামত আছে যে শিশু তার সহকর্মীদের উন্নয়নের বাইরে বেরিয়ে আসতে শুরু করবে, যদি তিনি শিগগিরই পড়তে শেখেন। এটি একটি বিভ্রম। কয়েক বছর আগে এই বিষয়ে আলোচনা করা কঠিন হবে। গবেষণায় এমন সব সম্ভাবনাগুলি অধ্যয়ন করার লক্ষ্য ছিল যার মধ্যে অল্পবয়স্ক ছেলেমেয়েদের সাহায্য করা হতো। বিশেষ করে, বিজ্ঞানীরা শিশু অক্ষর এবং পড়ার এবং লেখার উপাদানকে সমৃদ্ধ করার প্রক্রিয়ায় মনোযোগী মনোযোগ আকর্ষণে আগ্রহী ছিলেন। এ রকম একটি কোমল বয়সে শিশু কি পরে পড়ে যায়, সম্ভবতঃ হারিয়েছে, পড়তে ও পড়তে শিখছে।
কাজের প্রক্রিয়ায় এটি স্পষ্ট হয়ে ওঠে যে শিশুটি তার ২ বছর বয়সের বয়সী, যথা, বয়স্কদের উদ্যোগ ছাড়াই, আপনি চিঠি শিখতে পারবেন না! জটিল "প্যাটার্নস" -কে চিনতে আগ্রহীও - কিউব, লোটো বা খেলনাগুলিতে বর্ণিত অক্ষরগুলি তিনি তাদের মনে রাখতে চান না। প্রাপ্তবয়স্কদের অক্ষরগুলি উচ্চারণ শুরু করার পরে মেমোরিয়ালাইজেশন শুরু হয়, এবং তারপর প্রতিনিয়ত তাদের পুনরাবৃত্তি করে, পার্শ্ববর্তী বস্তুর অক্ষরের সন্ধানগুলি খুঁজে পাচ্ছে: "ও" - বৃত্ত, ভেড়া; "ইউ" - একটি পাইপ, একটি পাইপ, ইত্যাদি
সময়ের সাথে সাথে, ছেলেমেয়েরা বস্তুতে "অক্ষর" অক্ষর খুঁজে পেতে শুরু করে। কোস্টিক (2 বছর এবং 6 মাস), মাপের দিকে তাকিয়ে, যা আমার মা মেঝে ধুয়ে ফেলছে, চিৎকার করে বলে: "টি, টি, টি!" প্রথমে ভ্রান্ত মা বুঝতে পারলেন না তিনি কী বলতে চেয়েছেন, এবং তারপর সে অনুমান করে - শিশুটি এমওপি-তে "টি" অক্ষরের বর্ণনার স্বীকৃতি দেয়।
একইভাবে, বাঘের বারের মধ্যে "এন" অক্ষরটি দেখতে পাওয়া যায়; দুটি স্তম্ভের মধ্যে বিস্তৃত দড়ি হল "এন" অক্ষর। এবং Olenka (2 বছর এবং 8 মাস বয়সী) চিঠির রূপরেখা খুঁজে এমনকি শুরু ... তার দ্বারা bitten তার রুটি টুকরা!
প্রথম দুটি বা তিনটি অক্ষর বাচ্চাকে স্মরণ করে, কিছু প্রচেষ্টার অনুমান করে, এবং তারপর অনুমান করা হয় যে চিত্রটি সে বিবেচনা করছে সেটির একটি নাম থাকা উচিত, যেমন কোনও ছবি - কাকেরল, কুকুর, একটি বিড়াল। যে মুহূর্তে, অনেক বাবা-মায়েরা লক্ষ্য করেছেন যে, তিনি একজন অপরিচিত চিঠিটি ডাকেন বলে দাবি করতে শুরু করেন। কিন্তু পড়তে শেখার আকাঙ্ক্ষা দ্বারা একটি ছোট শিশু প্ররোচিত হয় না। তিনি চিঠি-বস্তুতে "প্রতিক্রিয়া জানিয়েছেন", এবং মূল ভাষায় শব্দটির গ্রাফিক উপস্থাপনার জন্য নয়, মুদ্রিত শব্দটির একটি উপাদান। চিঠিটি একটি বস্তুর রূপান্তর করে, ছাগলটি তার চারপাশের বস্তুর নামগুলির মতো একই নামের স্মরণ করে। অতএব ছেলেমেয়েরা একই ভাবে কিউবগুলির উপর অক্ষরগুলি মনে রাখে, পুতুলের নাম, পরী কাহিনীর হিরো, ঘনিষ্ঠ মানুষ। কিছুটা পরে, ছাগলছানা খবরের শিরোনামগুলিতে বিজ্ঞাপনের লক্ষণগুলি সম্পর্কে পরিচিত চিঠি খুঁজে পেতে শুরু করে। বিজ্ঞানীদের গবেষণায় দেখানো হয়েছে, 2-3 বছরের সমস্ত সাধারণ শিশু সহজেই চিঠিগুলি মনে করতে পারে, এবং 3-3,5 বছরের মধ্যে প্রায় সব শব্দ পড়তে শিখতে পারে।
এবং এখনো এই অভিজ্ঞতা আপনি প্রাথমিক শিক্ষার প্রশিক্ষণ সুপারিশ করার অনুমতি দেয় না। কেন? বাবা-মা রাশিয়ান ভাষা শেখার প্রক্রিয়াটি দ্রুত গতিতে শুরু করতে এবং শিশুকে অধ্যয়ন করতে বাধ্য করতে পারে বলে ভয় পায়। এই পিতা-মাতা এই মনোভাব যে শিশুদের স্নায়বিক চাপ জাগিয়ে তোলে এবং পরবর্তী সাক্ষরতা শিক্ষা hinders।
রুমে আপনি (সন্তানের চোখ স্তরের) একটি বর্ণমালা বা একটি বর্ণমালা এবং নাম অক্ষর সঙ্গে একটি পোস্টার সঙ্গে স্তব্ধ করতে পারেন - এবং শুধুমাত্র। যে বয়সের জন্য অস্বাভাবিক যে ছাগলছানা থেকে দাবি করা প্রয়োজন হয় না।
এটা মনে রাখা প্রয়োজন যে চিঠির চিঠি এবং প্রকৃতপক্ষে পড়া ভিন্ন জিনিস। আপনার কাছে এটি পড়া চিঠি নামকরণ নয়, কিন্তু একই অক্ষর থেকে শব্দ সংকলন।
যেহেতু পড়তে ও লিখতে শিখতে শিখতে হবে সেহেতু বেছে নেওয়া উচিত, চিন্তাশীলভাবে এবং কেবলমাত্র শিশুটি আগ্রহী না হওয়া পর্যন্ত। অল্পবয়সী ছেলেমেয়েদের অনেকটা সরাতে হবে, বস্তুগুলি (খেলনা) নিপুণ করতে হবে, তাদের চারপাশের জগৎ সম্পর্কে সন্নিবেশিত তথ্য জমা দিন: বস্তুগুলি বাছাই করে একে একে একে স্পর্শ করুন, টানুন, কিউব, বল ইত্যাদি এই পর্যায়ে উদ্দেশ্য কার্যকলাপ নেতৃস্থানীয় হয়। কোনও বই, যেখানে একই কিউব এবং বল আঁকা হয় না, প্রকৃত বাস্তবতায় শিশুকে প্রতিস্থাপিত করবে না, পরিবেশের সাথে মিথস্ক্রিয়া করবে। অল্পবয়সিদের এই বৈশিষ্ট্যগুলি সম্পর্কে পিতামাতাদের জানতে হবে।
জীবনের প্রথম তিনবছরের শিশুটি ভিজ্যুয়াল-কার্যকর চিন্তাধারা দ্বারা প্রভাবিত (সেন্সরাইমর বুদ্ধি)। চিন্তাধারা অপারেশন (বিশ্লেষণ, সংশ্লেষণ, তুলনা, সাধারণীকরণ) শুধুমাত্র বিকাশ এবং একটি চাক্ষুষ এবং কার্যকর পরিকল্পনা সম্পন্ন হয়, অর্থাৎ। পিরামিড, নেস্টিং পুতুল, রিংলেটের সাথে ব্যবহারিক ক্রিয়াকলাপের মাধ্যমে, যা শিশুটি বিলোপ, সংযোগ বিচ্ছিন্ন করে সংগ্রহ করে; তুলনা করে, এক অংশ অন্য আরেকটি আবেদন, এবং তাই।
"কিন্তু এটা শিক্ষণ পড়া সম্পর্কে। সংযোগ কি? "- বিভ্রান্ত বাবা আমাদের জিজ্ঞাসা করবে এটা বোঝার জন্য উপযুক্ত যে ছোট ছোট ছেলেমেয়েদের নিজেদের ভাষাগুলির শব্দের "নিরীক্ষণ করা", রচনা করার জন্য, সিলেবল আলাদা করতে কীভাবে তা বোঝা যায় না। সন্তানের শব্দভান্ডার সাধারণত ধারণার স্টকের সাথে মিলিত হয় না: কোনও শব্দই অর্থহীন শব্দ হতে পারে না, তার মধ্যে বেশিরভাগই একটি নির্দিষ্ট অভিজ্ঞতার সাধারণীকরণের মধ্যে নেই। সন্তানের চিন্তার শক্তি শব্দ নয়, কিন্তু তাদের বিষয়বস্তু, শব্দগুলি মধ্যে বিনিয়োগ।
বর্তমানে, বিজ্ঞান প্রমাণ করেছে যে জীবনের প্রথম বর্ষের শিশুর বুদ্ধিবৃত্তিক উন্নয়নের জন্য প্রধান উদ্দীপক, তার প্রধান উৎসটি শিশুদের যন্ত্রণাদায়ক শ্রমজগতের সাথে র্যাটেলস, পিরামিড, এবং অবশেষে একটা পুতুলের খেলা এবং খেলার গল্পের স্থাপনার সম্ভাব্য সমস্ত ভাণ্ডারের সাথে খেলা। বয়স্কদের ক্ষেত্রে সুপরিচিত বিজ্ঞানী, জীববিজ্ঞানী ডক্টর এ.এম.এম. ফনরেভ উল্লেখ করেছেন যে অভিনয় করা, অভিনয় করার সময় শিশু সহজে সহজলভ্য সমস্যার সমাধানের জন্য প্রথমবারের মতো শিখতে শুরু করে, তবে সে উচ্চতর পর্যায়ে পৌঁছতে পারে না যেখানে বিমূর্ত ধারণাগুলি তৈরি করা শুরু হয়, যার বিষয়বস্তু চিন্তাভাবনাগুলির আরও উন্নত ধরন নির্ধারণ করে, উদাহরণস্বরূপ, চাক্ষুষ আকারের (ধারণাগত)। ফলস্বরূপ, অত্যন্ত উত্তেজনাপূর্ণ এবং পড়ার এই অনিবার্যভাবে এক-পার্শ্বযুক্ত সুদ একটি সুরেলা উন্নয়ন নিশ্চিত না, এবং এটি তার নেতিবাচক দিক এক।
শিশুদের পিতামাতার কাছে বড় দায়িত্বের সাক্ষরতা দেওয়া উচিত, কারণ এটি সমাজের প্রতিমাসংক্রান্ত সংস্কৃতির বিকাশের সাথে সংযুক্ত। এই জ্ঞান "মজার জন্য" নয়, তারা জীবনের জন্য এবং কোন বয়সের শিশুদের পদ্ধতিগতভাবে সঠিক উপস্থাপিত করা উচিত।
অবশ্যই, যে সব কথা বলা হয়েছে, তা সব সময়েই অনুসরণ করে না যে, শিশুদের কাছ থেকে বই গ্রহণ করা প্রয়োজন, তার চোখে পরিসংখ্যান দেখা উচিত নয় ইত্যাদি। তাকে তার পরিমাপ এবং অক্ষর সঙ্গে অক্ষর, এবং পরী কাহিনী, এবং সংখ্যা সঙ্গে ছবি আছে।
এমনকি তার অনুরোধে - আপনি তাকে চিঠি এবং সহজ শব্দ পড়তে সাহায্য করুন।
অন্য আরেকটি: যেটি ইতিমধ্যে জীবনের তৃতীয়-তৃতীয় বছরে প্রাপ্তবয়স্কদের সহায়তায় শিশুটি অঙ্কন, মডেলিং, অ্যাপলিকেশন এবং নির্মাণে দক্ষতা অর্জন করে এবং "শ্রম", উদ্দেশ্যমূলক ক্রিয়াকলাপের সাথে সংযুক্ত ছিল।
শিশুর বুদ্ধিবৃত্তিক ক্রিয়াকলাপের উন্নয়ন বর্ণমালার 33 টি অক্ষর এবং 10 টি ডিজিটাল লক্ষণগুলির স্মরণে কমে যায় না। উপায় দ্বারা, বাচ্চাদের সংখ্যা অক্ষর হিসাবে একই ভাবে মনে রাখা, তাদের অবগত: 1 - এটি একটি লাঠি, 2 - একটি হাঁসের, 3 - একটি স্ট্রিং; 4 - স্টল উল্টো; 5 - চামচ- cookware; 6 - লক; 7 - ঘৃণা; 8 - বুন ("প্লাটোচকা"); 9 - বায়ু বেলুন
এই যুগে, উন্নয়নমূলক কার্যকলাপের প্রধান ধরনের খেলাটি হল খেলা। এ কারণেই একটি বাচ্চা যিনি বর্ণমালার কথা জানেন এবং এমনকি "সহজে" শব্দগুলি ব্যবহার করেন, খুব শীঘ্রই এই গবেষণাটি ছেড়ে দেয়, খেলার দিকে সরে যায়, প্রাপ্তবয়স্কদের দেখানো হয় যে, প্রথম দিকে পড়াশোনাটি কেবল ফ্যাশনকে শ্রদ্ধা জানাচ্ছে
5-6 বছর বয়সে শিশুদের পড়তে শেখার জন্য এটি সহজ, কিন্তু আপনি 2-3 বছরের মধ্যে ইতিমধ্যেই সন্তানের অক্ষর (তাদের শিলালিপি) সঙ্গে পরিচিত করতে পারেন। কিন্তু এই বয়সে, যেমন আগে উল্লেখ করা হয়েছে, শিশু অক্ষর অক্ষর। এটি দরকারী গবেষণা থেকে এটা স্পষ্ট হয়: যখন কিউব, ট্যাবলেটগুলিতে অক্ষর পরীক্ষা করা হয়, শিশুর একটি সংবেদী গোলক তৈরি করে। বিজ্ঞানীরা সেটিকে প্রতিষ্ঠিত করেছেন যে, চোখটি "অনুভূতি" বিষয়টিকে প্রায় একইভাবে দেখায় যখন হাতটি ফর্মের সাথে পরিচিত হয়ে যায়, পৃষ্ঠকে স্পর্শ করে। এ কারণেই শিশুরা অক্ষরে তাকিয়ে মুগ্ধ! সমাজের প্রতিমাসংক্রান্ত সংস্কৃতি (অক্ষর, সংখ্যা, নোট, জ্যামিতিক ফরম, অঙ্কন, ইত্যাদি) -এর উপাদানগুলির সাথে পরিচিত শিশুরা, একটি মোজাইক, পাজল, বিমানের পরিসংখ্যান (উদাহরণস্বরূপ, "কিকেলের ঘর", "স্নানের জন্য ঝাঁপ" এবং ইত্যাদি), কাটা (উল্লম্বভাবে) ছবি এবং কিউব এর অভিন্ন অংশ নির্বাচন করুন, ইই। ভাল কাজ যা আরও সূক্ষ্ম চাক্ষুষ বিশ্লেষণ প্রয়োজন হয় সঞ্চালন।
অতএব, চিঠি দিয়ে সন্তানের প্রথম পরিচিতি একটি ইতিবাচক আছে।
আপনি কি পড়তে এবং লিখতে সন্তানের প্রবর্তন শুরু করতে হবে?
মোটা কার্ডবোর্ড থেকে বর্ণমালার সমস্ত অক্ষর 10 সেমি উচ্চ কাটা। তারা শক্তিশালী হতে হবে, যাতে ছাগলছানা সহজে তাদের হাতে নিতে পারে।
প্রথম স্বরগুলিতে তাকে দাও: "a", "o", "y", "এবং"।
তাদের ধীরে ধীরে, প্রায় গান গাওয়া।
একটি পেন্সিল কেস হিসাবে একটি ভাতা করুন, একটি টিকার মত অনুরূপ, শুধুমাত্র একটি গুটান,। এই শাসক-পেন্সিল মধ্যে অক্ষর pawned এবং বন্ধ হয়।
খেলাটি শুরু হয়: যখন শিশুটি বাম থেকে ডানদিকে চলে তখন চিঠিতে তার চোখটি খোলা চিঠিটি প্রকাশ করে। এটি গুরুত্বপূর্ণ, কারণ এটি প্রতিষ্ঠিত হয়েছে যে শিক্ষার পাঠে প্রথম অসুবিধা বাম থেকে ডান দিকে দৃষ্টিপাতের অক্ষমতার সাথে সংযুক্ত।
যখন সন্তানরা স্বরবর্ণ (a, o, y, u) শিখবে তখন তারা "আহ-আহ", "ইয়-ইউ", "আই-ই-ই", "0-0-এর" 0 ", আপনি যেতে পারেন। পড়া শুরু (হ্যাঁ, পড়া!)। এটি করার জন্য, শাসক-পেন্সিল ক্ষেত্রে সলিবিক নকশাতে স্বর বসান: "আইও" - ঘোড়াটি ক্রন্দন করে, "জুন" একটি গাধা। অবশ্যই, শুরুতে একটি শব্দ সমন্বয় কাজ করা উচিত, তারপর দ্বিতীয় এক। যে শিশুটি খোলা চিঠিটি উচ্চারণ করতে শিখতে হবে উভয় শব্দই স্বরবর্ণ, তাই প্রথমটি দ্বিতীয়তে সহজে "প্রবাহিত হয়", এবং বাচ্চা পড়া, অসুবিধা ছাড়াই, প্রাপ্তবয়স্কদের পরে "একটি ঘোড়া বা গাধার চিৎকারের মত"। একইভাবে, "এ" শব্দটি পড়া
মসৃণভাবে শাসক অনুবাদ, প্রদর্শিত অক্ষর ভয়েস: "একটি অহ-আহ-উউ-ইউউ।" এবং তারপর অতিরিক্ত তথ্য দিন: মেয়ে (ছেলে) লুকিয়ে লুকিয়ে তার মা সঙ্গে খোঁজা বা বন মধ্যে পদচারনা। সুতরাং, একটি খেলা আকারে, সন্তানের বলা প্রয়োজন যে কিছু তথ্য অক্ষর সাহায্যে প্রেরণ করা হয়
ব্যঞ্জনবর্ণ উন্নয়ন ধীরে ধীরে শুরু হয়।
শুরুতে, "মি", "পি", "বি", তারপর "টি", "ডি", "সি", "ডি"।
সন্তানের হাতে একটি চিঠি দিন এবং এটি নির্দেশ করে যে শব্দ বলুন (এবং শুধুমাত্র!)।
এখন, একটি কলম এবং পেনসিলের সহায়তার সাহায্যে, আপনি আপনার সন্তানের বন্ধনীতির সাথে পরিচয় করিয়ে দিতে শুরু করতে পারেন:
"Av" (একটি কুকুর ছিঁড়ে), "am" (কুকুর খেতে begs)।
সন্তানের ঝাঁকুনি করবেন না, মনে রাখবেন আপনি তার সাথে খেলছেন, খেলা শো মধ্যে একটি টিক দিয়ে কর্ম অন্তর্ভুক্ত। খেলা ইন্টারঅ্যাকশন তথ্যপূর্ণ ক্ষেত্র প্রসারিত করুন, এটি "লার্নিং" সঙ্গে মিশ্রন।
উপরে বর্ণিত পদক্ষেপগুলি যদি সফল হয়, তাহলে আপনি পরবর্তীতে এগিয়ে যেতে পারেন।
অক্ষর মধ্যে শিশুর অক্ষর চোখের সামনে পরিবর্তন করুন: "av" - "VA"; "আম" - "মা"; "একটি" - "না", ইত্যাদি
এবং তারপর, বাম থেকে ডানে পেন্সিল ক্ষেত্রে মাধ্যমে একটি লাইন সহচরী, তাকে প্রদর্শিত অক্ষর উচ্চারণ করতে জিজ্ঞাসা করুন।
এই চার্টার উন্নয়ন শুরু প্রারম্ভিক। একটি সন্তানের জন্য Z বছর যথেষ্ট যথেষ্ট।
গার্হস্থ্য ও বিদেশী বিজ্ঞানীরা প্রাথমিক বছরগুলিতে সাক্ষরতার সাক্ষরতার সম্ভাবনা নিশ্চিত করেছেন। বিশেষ কৌশল উন্নত করা হয়েছে। রাশিয়ায়, এইগুলির সেরাটি এন। জেইটেনস এর পদ্ধতি, কিন্তু এটি একটি বয়স্কদের বিশেষ প্রশিক্ষণ প্রয়োজন। আমরা সবচেয়ে যুক্তিযুক্ত উপস্থাপন।