প্রস্তুত থাকো!
আপনি কি জানেন, প্রথম শ্রেণীতে আমাদের দেশে শিশুরা ছয় বছর শুরু করে। কিন্তু স্কুলে ছয় বছরের বাচ্চা পাঠানোর পূর্বে সতর্কতা অবলম্বন করুন: আপনার সন্তানের কঠোর স্কুল শৃংখলা থেকে অবসরপ্রাপ্ত কর্মদল পরিবর্তন করার জন্য প্রস্তুত? এবং আপনি কি সন্তানের স্বার্থে কাজ করছেন বা শুধু আপনার পিতামাতার অকপটতাগুলি চান? এমনকি পড়তে, লিখতে এবং গণনা করার ক্ষমতাও এখানে কিছুই নয়। বিশেষজ্ঞরা মনে করেন যে প্রস্তুতির মূল চিহ্ন হল শিশুটির জ্বলন্ত আকাঙ্ক্ষা, দ্রুত একটি নতুন শ্বাসকষ্টকে আনন্দের সাথে তার সাথে হাঁটার সাথে সংযুক্ত করা: এখানে দেখুন, আমি ইতিমধ্যেই বড় হয়েছি! অতএব, পিতা-মাতার মূল কাজ মুহূর্তটি মিস করবেন না, এবং ভবিষ্যতে এই ইচ্ছাটি যতটা সম্ভব সম্ভবপর করে ততবারই হারিয়ে যায় না। "এটি গুরুত্বপূর্ণ যে শিশু নতুন কিছু শেখার আগ্রহী। উদাহরণস্বরূপ, আমাদের স্কুলে, সন্তানদের প্রকৃতির সহজাত প্রকৃতির প্রকাশের জন্য প্রচুর মনোযোগ প্রদান করা হয়, বিশ্বব্যাপী বিশ্বকে বুঝতে এবং একটি স্বাধীন ব্যক্তি হিসেবে তাদের শেখানো। পাঠ্য শিক্ষক দ্বারা প্রদত্ত ধাঁধার প্রতিক্রিয়া হিসাবে পাঠ করা হয়, যারা শিক্ষার্থীদের সাথে একসঙ্গে প্রশ্নটির উত্তর খুঁজছে। তাই শিশুদের অন্বেষণ করা, তর্কবিতর্ক করা, আবিষ্কার এবং বিশ্বের জ্ঞানের শিখতে। "
আবাস
স্কুল যেতে সচেতন ইচ্ছা ছাড়াও, সফল শিক্ষা দ্বিতীয় গুরুত্বপূর্ণ উপাদান শিক্ষক সঙ্গে সঠিক মনোভাব। সব পরে, এটি প্রথম শিক্ষক উপর নির্ভর করে, একটি অপরিচিত পরিস্থিতির নবম তৈরি প্রথম grader এর মানসিক অভিযোজন কিভাবে সফল হবে। বসন্তে, অধিকাংশ স্কুল খোলা দিনের ব্যবস্থা করে, যেখানে আপনি কেবল এই প্রতিষ্ঠানে ব্যবহৃত পাঠ্যক্রমগুলির বৈশিষ্ট্যগুলি সম্পর্কে শিখতে পারবেন না, তবে প্রাথমিক স্কুলের শিক্ষকদের সাথে যোগাযোগ করতেও পারেন। তারা বলছে আদর্শ পরিস্থিতি যখন শিক্ষক পিতা-মাতা হিসাবে প্রথম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের একই পদ্ধতিতে প্রযোজ্য হয়: যদি শিশুটি কঠোরভাবে অভ্যস্ত হয় তবে তিনি একজন শিক্ষকের সাথে আরামপ্রদ হবে, কিন্তু যদি ঘরটি নরম পরিবেশে থাকে, তবে একজন শিক্ষকের খোঁজে তিনি আত্মবিশ্বাসের কাছাকাছি আছেন। যদি আপনি স্কুল জীবনের নিয়ম সম্পর্কে যতটা সম্ভব শিখতে এবং ভবিষ্যতে সহপাঠীদের সাথে পরিচিত হন, এমনকি স্কুল বছরের শুরু হওয়ার আগেই সন্তানটি অনেক সহজ হবে। একটি পরিচিত পরিবেশে, অভিযোজন, একটি নিয়ম হিসাবে, নমিত এবং বেদনাদায়ক পাস মনোবিজ্ঞানীরা তাদের নতুন আবাসস্থলে শিশুরা শিখতে পারে এমন শিক্ষাগুলি পালন করে। এটা বিশ্বাস করা হয় যে সফল শেখার জন্য এটি প্রথমে শিশুর দক্ষতা সনাক্ত করা গুরুত্বপূর্ণ। "আমরা সন্তানের ক্ষমতার উন্নয়নশীল কাজ সম্মুখীন হয়, কিন্তু এই জন্য এটি কি অবস্থিত হয় তা নির্ধারণ করার জন্য প্রয়োজনীয়। এই পরীক্ষা এবং মানসিক নির্ণয়ের সাহায্যে করা যেতে পারে। " পিতামাতাও শিশুকে সাহায্য করতে পারেন, তার ভবিষ্যতের স্কুলে জীবনের সাথে আলোচনা করতে এবং একটি নতুন দৈনিক রুটিন সংগঠিত করতে পারেন যেখানে তাজা বাতাসে বিশ্রাম ও সক্রিয় গেমসের স্থান রয়েছে। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় ছাড়াও - অভ্যন্তরীণ প্রেরণা - প্রথম একাডেমিক বছরের শুরুতে সন্তানের আরো অনেক দক্ষতা থাকতে হবে: মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করার ক্ষমতা, খুব আকর্ষণীয় কাজ সম্পাদন করার ক্ষমতা এবং স্কুলে প্রতিষ্ঠিত আইন অনুযায়ী তার আচরণের অধীনতা।
নতুন নিয়ম দ্বারা গেম
6-7 বছর বয়সে, নতুন পরিবেশে অভ্যস্ত হওয়া সহজ নয় কারণ এটি প্রথম নজরে দেখতে পারে। সব পরে, স্কুল বছরের শুরুতে, স্বাভাবিক জীবন পরিবর্তনের পুরো তাল। যদি কিন্ডারগার্টেনের ছোট সেশনের গেমসের সাথে গেমসের সাথে সম্পর্কিত হয়, তাহলে স্কুলে আপনাকে 35 মিনিটের জন্য কতক্ষণ বসতে হয় তা শিখতে হবে, দীর্ঘ-প্রতীক্ষিত ঘণ্টা রিং পর্যন্ত। জানালার দিকে তাকিয়ে দেখবেন না, কিন্তু শিক্ষক যা বলছেন তা মনোযোগ দিয়ে শুনুন। এখন পর্যন্ত, এই ধরনের কঠিন কাজগুলি শিশুটিকে সমাধান করতে হবে না, তাই স্কুল নিয়মগুলি মেনে চলার জন্য তাকে সব অভ্যন্তরীণ সম্পদগুলির চাপকে বাড়ানোর প্রয়োজন হবে। মাতাপিতাগুলি মনে রাখতে হবে যে শিশুটি কেবলমাত্র 10-15 মিনিটেই মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করতে সক্ষম, তাই এই সময়ের মধ্যে প্রথম হোমওয়ার্কের সময় শিশুকে সরাতে দিতে হবে। নতুন তৈরি প্রথম-গ্রেডের শিক্ষার্থীদের মধ্যে আরেকটি সমস্যা দেখা দিতে পারে যা উপাদানটি মার্কেটিং করতে অসুবিধা। পাবলিক স্কুলগুলিতে, ক্লাসের গড় সংখ্যা ২5 জন, এবং প্রত্যেকের একটি অস্পষ্ট উদাহরণ ব্যাখ্যা করে না। "যদি কোন শিশু কোন কিছু বুঝতে না পারে, তবে সে বিষয়টির প্রতি আগ্রহ হারিয়ে ফেলে এবং আরও খারাপ হয়ে ওঠে। কেন সাধারণ স্কুলে শিশুদের প্রায়ই অসফল হয়, যার মধ্যে মাত্র 7% চার এবং পাঁচটি অধ্যয়নের মধ্যে পড়ে? হ্যাঁ, কারণ অস্পষ্ট বিষয় শিশুর উন্নয়ন hinders - তিনি অলস এবং স্কুলে যেতে চান না। " মেনেসোরি স্কুলে ব্যবহার করা অনুশীলনটি ব্যবহার করে শিশুটি যে সমস্ত পাঠ্যাংশে বলা হয়েছে তা বোঝা যায়, আপনি তা ব্যবহার করতে পারেন। "পাঠের পর প্রতিটি শিশু ডায়েরিটি পূরণ করে, যা এই সময়ের মধ্যে যা শিখেছি, বোঝা যায়, দেখেছে ও করেছে তা বিস্তারিত ভাবে বর্ণনা করে। তার কাজ করার জন্য, তিনি নিজেকে পেশ করেন, যদি শিক্ষক মূল্যায়ন করার সাথে সম্মত হন, তবে স্বাক্ষরটি রাখেন। এক চতুর্থাংশের শেষে, পয়েন্টগুলি সংক্ষেপিত করা হয়, এবং তারপর শিশুদের নির্দিষ্ট সংখ্যক পয়েন্টের জন্য তাদের পুরস্কারগুলি বেছে নেয়। "
আত্মসম্মান মূল্যায়ন প্রভাব উপর
প্রাথমিক শ্রেণির অধিকাংশ স্কুলগুলিতে, গ্রেডগুলিকে বাতিল করা হয়েছিল যাতে কোনও ভয়ঙ্কর শিশুকে আঘাত না করতে হয় মনোবৈজ্ঞানিকদের মতে প্রথম শ্রেণীর আত্মসম্মান তৈরির জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ সময়, এবং যে কোনও অপ্রয়োজনীয় শব্দই তার নিজের দক্ষতার একটি ছোট্ট মানুষ অনিশ্চয়তার আত্মার মাঝে চিরতরে বসতে পারে। অতএব, বাবা-মায়েরা ভাল সময় পর্যন্ত একটি অল্প বয়স্ক বিদ্যালয়ের ছেলেমেয়েদের সাফল্যের বিষয়ে তাদের দাবিকে স্থগিত করতে হবে - নৃশংসতার শুধুমাত্র নেতিবাচক ফলাফল থাকবে তার সহপাঠীদের সাফল্যের সাথে সন্তানের ব্যর্থতা তুলনা করবেন না - এটি অবশ্যই অনিশ্চয়তার স্বভূমিকায় নিজেদের ক্ষমতায়নে নেতৃত্ব দেবে। ক্লাসের পর সন্তানকে পূরণ করার জন্য কেবল তার সাথে উপভোগ করার জন্য, প্রথম নজির ব্যক্তিগত জয়লাভের ক্ষেত্রে এমনকি অসম্ভবও নয়। প্রশংসা না skimp - একটি প্রথম grader জন্য সমর্থন শব্দ বেশী গুরুত্বপূর্ণ কিছুই নেই। "ভালোবাসা এবং বোঝার বিকাশ, বিশ্বাস এবং বন্ধুত্ব সাফল্যের প্রধান চাবিকাঠি। যদি একটি শিশু স্কুলে খোলা এবং উপভোগ করার সুযোগ পায় তবে সবকিছু তার জন্য সহজ। " তাই স্কুল সম্পর্কে আরও ইতিবাচক চিন্তাগুলি প্রথম-গর্ভধারনের পিতামাতার দ্বারা প্রকাশ করা হবে, শিশুটিকে অভিযোজন করা সহজ হবে। এবং তারপর পরিবর্তে স্বাভাবিক "আমি শিখতে চান না!" আপনি শুনতে পারেন "হুরে! স্কুলে ফিরে! "