আমাদের দেশে একটি বিদেশী ভাষা প্রত্যেকের দ্বারা অধ্যয়ন এবং অধ্যয়ন করা হয় - তারা তার ইউনিট জানায় এটি ইতিমধ্যে একটি ঐতিহ্য। বিদেশী ভাষা স্কুলে অনেক বছর ধরে পড়ানো হয়, তারপর ইনস্টিটিউটে - এর ফলে, একজন ব্যক্তি প্রায়ই স্থানীয় স্পিকারের সাথে একটি সহজ কথোপকথন বজায় রাখতে পারেন না। কখনও কখনও এটি মতামত শুনতে সম্ভব যে রাশিয়ানরা মূলত বিদেশী ভাষা শিখতে অক্ষম।
সম্প্রতি, আরো ভাল জন্য পরিবর্তন আছে। অনেক তরুণ ব্যক্তি সক্রিয়ভাবে এবং সফলভাবে একটি বিদেশী ভাষা মাস্টার। তারা যুক্তিযুক্তভাবে একটি বিদেশী ভাষা (এবং বিশেষ করে এক নয়) দখল একটি সফল কর্মজীবনের চাবি যে সুপারিশ।
একটি বিদেশী ভাষা একটি আধুনিক জীবনের ভূমিকা সম্পর্কে কথা বলতে কোন পয়েন্ট নেই। এই কর্মজীবন বৃদ্ধির সুযোগ, এবং একটি সফল ব্যক্তির যোগাযোগের উপাদান।
বলার অপেক্ষা রাখে না, প্রেরণা একটি বিদেশী ভাষা শেখার একটি নিষ্পত্তিমূলক ভূমিকা পালন করে।
স্কুলে পাবলিক মতামত প্রভাব অধীনে, বিদেশী ভাষা অধ্যয়ন একটি পূর্ববর্তী পর্যায়ে সরানো হয়েছে। প্রত্যাশিত প্রভাব কি? প্রশ্ন বিতর্কিত হয়। গার্হস্থ্য শিক্ষা অনেক প্রশ্ন করতে। তাদের কিছু সমাধান করা হচ্ছে, কিছু তাদের সিদ্ধান্তের জন্য অপেক্ষা করছে এটি একটি বিদেশী ভাষা অধ্যয়নের ক্ষেত্রেও প্রযোজ্য।
কোন প্রস্থান আছে?
অনেক বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানকে যত দ্রুত সম্ভব বিদেশী ভাষা শেখার সাথে যুক্ত করতে থাকে। এই প্রবন্ধে, আমরা এমন বাবামাদের কথা বলছি না যারা একটি শিশুর মেয়েকে জন্ম দিতে সক্ষম, একটি চাকুরির - স্থানীয় বক্তা; বিদেশে সন্তানের নিয়মিত রপ্তানি অনুসরণের পরে না, এটা গড় পরিসংখ্যানগত দক্ষতার সাথে পিতামাতার।
তাই, আপনি চান আপনার সন্তানকে ভাল ভাষা জানাতে। আপনি কি সুযোগ আছে কি?
প্রথমত , অনেক ধরনের কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের সাথে গ্রুপে অধ্যয়ন করার সুযোগ পায়। দুই - সপ্তাহে তিনবার শিক্ষক গোষ্ঠীতে আসে এবং বিদেশি ভাষায় শিশুদের সাথে "নাটক" করে। আপনি কি বিশ্বাস করেন যে আপনি একটি বিদেশী ভাষায় যোগাযোগ করতে শিখতে পারেন? যদিও এটি অস্বীকার করা যাবে না যে, কমপক্ষে এটি শিশুটির সামগ্রিক উন্নয়নের জন্য ক্ষতিকর নয়, যাতে তার যোগাযোগের দক্ষতা বাড়ানো যায়। দুর্ভাগ্যবশত, লেখক এই গ্রুপে নিযুক্ত শিশুদের দেখতে সুযোগ পায়নি এবং অন্তত অন্তর্বর্তী বিদেশী ভাষা যোগাযোগের ন্যূনতম দক্ষতা অর্জন করতে পারেনি। তারা বুদ্ধিমান খেলনা প্রাণী কল, তাদের নাম বলতে পারে, কত বছর ... এবং, একটি নিয়ম হিসাবে, সবকিছু।
দ্বিতীয় বিকল্প: একটি টিউটর সঙ্গে ক্লাস। মাইক্রো-গোষ্ঠীগুলিতে পৃথক শিক্ষা বা প্রশিক্ষণ (2-3 জন) অবশ্যই এর সুবিধার রয়েছে। শিক্ষকের আগে একটি স্পষ্ট কাজ করা প্রয়োজন। অর্থাত হয়তো আপনি সন্তানের স্কুলে একটি বিদেশী ভাষা শেখার জন্য প্রস্তুত করতে চান: তিনি অক্ষর জানতেন, বিশিষ্ট সিলাবল, পড়া শিখেছি; হয়তো আপনি একটি বিদেশী ভাষায় যোগাযোগ দক্ষতা বিকাশ করতে চান: কিছু বিষয়ে কথা বলতে শেখান। টাস্ক খুব স্পষ্টভাবে প্রণয়ন করা উচিত, যাতে আউটপুট এ আপনি হঠাৎ আপনি কি পরিকল্পনা না পাবেন। শিক্ষকের যোগ্যতা দ্বারা কমপক্ষে ভূমিকা পালন করা হয় না।
তৃতীয় বিকল্পটি হল যে আপনি নিজের সন্তানকে বিদেশে ভাষণ দেবেন। দুই দেশের অনেক দেশে শিশু - এমনকি ত্রিভাষীও এই জন্য তারা পরিবেশ দ্বারা অনুরোধ জানানো হয়: অনেক রাজ্যে, বিভিন্ন ভাষায় ব্যবহার করা হয়। সেখানে এমন পরিবার রয়েছে যেখানে মা একই ভাষায় কথা বলে, বাবা - অন্যদিকে। এই ভাষা শেখার সহায়ক, একটি শক্তিশালী প্রেরণা উপস্থিতি। আপনি কি আপনার সন্তানকে একটি বিদেশী ভাষা শেখাতে চান? এখানে জলস্তর পাথর এক - ভাষা আপনার জ্ঞান। "সেকেন্ডারি স্কুল" এর স্তরে ভাষা জ্ঞান আপনার সন্তানের ভবিষ্যতে একটি বিদেশী ভাষা শিখতে জন্য এটি অত্যন্ত কঠিন করতে পারেন। প্রায়ই, শিক্ষক একটি পুরোপুরি ভুল উদ্ধৃতি দিয়ে শিশুদের পায়। এটি ঠিক করার জন্য এটি শুরু থেকে তা শেখার চেয়ে অনেক বেশি কঠিন। এখানে বাবা-মায়েরা "কোন ক্ষতি করবেন না" নীতিমালা দ্বারা পরিচালিত হওয়া উচিত যদি আপনি আপনার জ্ঞান সম্পর্কে জ্ঞান আস্থা আছে - তাহলে এই পছন্দসই বিকল্পগুলির মধ্যে একটি।
বিষয়টির একটি উদাহরণ: ফরাসি শিক্ষক শুধুমাত্র ফরাসি ভাষায় কন্যার সাথে কথা বলেছিলেন এবং রাশিয়ান ভাষায় আমার মা। ফলাফল: একটি দ্বিভাষী শিশু প্লাস, তিনি স্কুলে অধ্যয়ন করেন যে ইংরেজি যোগ করুন।
বাচ্চাদের সাহায্য করার জন্য, অতিরিক্ত কোর্সের উপর পাঠ করা সম্ভব। আজ তাদের বেশ কিছু আছে। আমরা দৃঢ়ভাবে সুপারিশ করি যে আপনি ক্লাস শুরু হওয়ার আগে প্রশিক্ষণ কর্মসূচি এবং শিক্ষকদের গুণগত গঠন নিয়ে নিজেকে পরিচিত করেন। শিক্ষকদের মত স্থানীয় ভাষ্যকারদের স্বাগত জানানো হয়।
উপসংহার: একটি বিদেশী ভাষা (এবং বিশেষ করে এক নয়) এর গবেষণা স্বাগত জানাই। লক্ষ্যমাত্রা নির্ধারণ করা এবং তাদের অর্জন করার সর্বোত্তম উপায় খুঁজে বের করার জন্য এটি কেবলমাত্র প্রয়োজনীয়।