অনেক মায়েরা এবং বাবা-মা, একটি শান্ত সন্তানের দিকে তাকিয়ে, তাদের ব্যবসাতে উত্সাহীভাবে জড়িত, ইশারা করে বলেন: "কিন্তু আমার এক মিনিটের জন্য চুপ করে বসতে পারে না! .." এবং তারা প্রায়ই সন্দেহ করে না যে অত্যধিক কার্যকলাপ একটি চরিত্রের বৈশিষ্ট্য নয়, তবে একটি নির্ণয়ের। অন্য hyperactive প্রাথমিক শিশু থেকে তাই ভিন্ন কি? এবং কিভাবে আমাদের সাথে আচরণ করতে হবে - বাবা? ..
সমস্যা কোথায় বাড়ছে?
বেশ স্পষ্টভাবে, মহান গতিশীলতা প্রিস্কুল বয়স প্রায় সব শিশুদের চরিত্রগত। তবে যদি শিশুটির অস্থিরতা নিয়মিতভাবে সমস্ত সীমান্ত অতিক্রম করে এবং সহকর্মীদের সাথে যোগাযোগের সমস্যাগুলি তৈরি করে, তবে পিতামাতা এবং শিক্ষক (শিক্ষক) একটি সংকেত যে এটি একটি বিশেষজ্ঞের সাথে পরামর্শ করার প্রয়োজন হয়
খুব প্রায়ই, অন্যান্য "আচরণ" "গাধা মধ্যে সিলা" যোগ করা হয়। প্রথমত, এটি মনোযোগের অযোগ্যতা, দীর্ঘমেয়াদি একই ব্যবসায়ের সাথে জড়িত, উদ্দেশ্যপূর্ণতার অভাব। এই সমস্যা মনোযোগ ঘাটতি hyperactivity disorder (ADHD) সিন্ড্রোম বলা হয়।
কেন শিশুদের এই আচরণ বিকাশ? ডাক্তাররা কয়েকটি কারণ বলে: এটি বংশজাততা এবং শৈশবে সংক্রামক রোগ, এমনকি এমনকি - অদ্ভুতভাবে - কৃত্রিম সংযোজন দ্বারা সৃষ্ট খাদ্য এলার্জি। কিন্তু, পরিসংখ্যান অনুযায়ী, আরো প্রায়ই (85 শতাংশ ক্ষেত্রে) জি-
গর্ভাবস্থায় এবং (বা) বাচ্চার জন্মের সময় অনানুপাতিক জটিলতা দেখা দেয়। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি মা গর্ভাবস্থায় বিষাক্ত যন্ত্র থেকে ভুগছিলেন, তবে তার স্বাস্থ্যের অসুখের কারণে, শিশুর মস্তিষ্কের কিছু প্রক্রিয়া "পরিপক্ক" করার সময় নেই। মারাত্মক জন্মের ক্ষেত্রে, এই প্রকল্পটি ভিন্ন। প্রকৃতপক্ষে, মায়ের জন্মের কাঁধের মাধ্যমে সন্তানের প্রবাহের সময়, তার মস্তিষ্কের কেন্দ্রগুলির মধ্যে নির্দিষ্ট সংযোগ স্থাপন করা হয়। যদি জন্মের "আদেশ" বিরক্ত হয় (যেমন, সিেসেরিয়ান বিভাগে বলা হয়), এই সংযোগগুলি যথাযথভাবে প্রকৃতির উদ্দেশ্যে স্থাপন করা যাবে না।
ফ্রেমওয়ার্ক মধ্যে পোর্ট্রেট
ডাক্তাররা hyperactivity উপর তাদের মতামত পার্থক্য যে সত্ত্বেও, এই ধরনের একটি সমস্যা সঙ্গে একটি প্রাথমিক শিশু একটি আনুমানিক মনস্তাত্ত্বিক প্রতিকৃতি এখনও বিদ্যমান। এখানে তার প্রধান বৈশিষ্ট্য:
♦ একটি অস্থির শিশু দীর্ঘক্ষণ তার মনোযোগ রাখে না;
♦ শেষ পর্যন্ত সংলাপের কথা শুনতে তার পক্ষে কঠিন, শেষ পর্যন্ত অন্যদের বাধা দেওয়া;
♦ প্রায়ই লোকজন যখন তাকে সম্বোধন করে "শুনতে পায় না";
♦ এখনও বসতে পারে না, চেয়ারে নিমজ্জিত, পালাও, লাফালাফি;
♦ আনন্দের সঙ্গে একটি নতুন ব্যবসা লাগে, কিন্তু শুরু প্রায় সম্পন্ন প্রায় না;
♦ দরিদ্র নিয়মিততার সাথে তার জিনিস হারায়;
♦ এমনকি স্কুল বয়সেও, তিনি দৈনিক রুটিন নিজে অনুসরণ করতে সক্ষম নন (তাকে একটি "পাখি" প্রয়োজন);
♦ সহজেই সবকিছুকে ভুলে যায় যা তাকে আগ্রহ করে না;
♦ হাত অস্থির হয়, সন্তানের ক্রমাগত কিছু twists, বাছাই এবং তার আঙুল দিয়ে drummed;
একটু ঘুমায়;
♦ অনেক বলেছেন;
♦ প্রায়ই আবেগ প্রভাব অধীন তিনি রাশ কাজ করে;
♦ পছন্দ করে না এবং তার ঘুমানোর জন্য অপেক্ষা করতে পারে না;
The মাটি তীব্র, অপ্রত্যাশিত, তলদেশে একটি গর্জন মৎস্য সঙ্গে পার্শ্ববর্তী বস্তুর ফলে একটি ফলক হিসাবে।
যদি এই উপসর্গগুলি আপনার কাছে বেদনাদায়কভাবে পরিচিত হয় তবে আপনার মাথাটি ধরতে দৌড়াবেন না। শুধুমাত্র ডাক্তার নির্ণয় করতে পারেন, এমনকি এমনকি প্রথম সভায় না। যোগ্যতাসম্পন্ন বিশেষজ্ঞরা কয়েক মাস ধরে শিশুটিকে পর্যবেক্ষণ করে, প্রয়োজন হলে অতিরিক্ত গবেষণাগার নিয়োগ করে। সর্বোপরি, উপরের সব উপসর্গ শুধুমাত্র একটি প্রাথমিক শিশুর hyperactivity, কিন্তু অন্য কিছু উন্নয়নমূলক বৈশিষ্ট্য সম্পর্কেও নির্দেশ করতে পারে। উপরন্তু, এটা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে শিশু এই ভাবে নিজেকে কতক্ষণ দেখায়, সম্ভবত এটি নিউরোলজিকাল ডায়াগোসিসের পরিবর্তে "পার্শ্বপ্রতিক্রিয়া সহ" বেড়ে ওঠার পরবর্তী পর্যায়ে রয়েছে।
অভিভাবকদের জন্য টিপস
এটা কোন গোপন যে একটি hyperactive সন্তানের সঙ্গে যোগাযোগ করা থেকে, এমনকি সবচেয়ে ধৈর্যশীল বাবা এবং সবচেয়ে অভিজ্ঞ শিক্ষক কখনও কখনও ধৈর্য এবং "সিলিং উপর চালানোর" শুরু শুরু: ভাল, আমি এই "perpetuum মোবাইল" মোকাবেলা করতে পারে না! এখানে কিছু টিপস আছে যা সম্পর্ক স্বাভাবিক করতে সাহায্য করবে এবং আপনার সন্তানের কাছ থেকে পছন্দসই আচরণ অর্জন করবে।
♦ প্রায়ই আপনার বাচ্চাকে উত্সাহিত করা - এই শিশুদের প্রশংসা এবং উপাদান প্রণোদনা (মিষ্টি, খেলনা, ইত্যাদি) এর বেপরোয়া প্রয়োজন হয়। সন্তানের সেইসব অর্জনের প্রতি মনোযোগ দেওয়ার চেষ্টা করুন, যা তাকে বিশেষ অসুবিধা সহ দেওয়া হয়েছিল - অধ্যবসায়, নির্ভুলতা, দৃঢ়তা, স্থায়ীতা ইত্যাদি।
The সকালে শিক্ষা এবং উন্নয়ন কার্যক্রমের পরিকল্পনা করুন, তারপর ফলাফলগুলি উচ্চতর হবে।
The সন্তানের ছোটোকে আপনার অনুরোধগুলি প্রণয়ন করুন - 1-2 প্রস্তাবনায়, যাতে তিনি সম্ভবত শেষের কথা শুনেছেন।
♦ Hyperactive শিশুদের খুব দ্রুত ক্লান্ত হয়। অতএব, প্রায়ই ক্লাসে বিরতি নিতে (কোনও, এমনকি সন্তানের জন্য আকর্ষণীয়)।
♦ মনে রাখবেনঃ যখন আপনার শিশুটি সর্বজনীনভাবে গৃহীত হয় তখন সাধারণভাবে গৃহীত অভিশাপের (অকথ্যভাবে বলার, চিৎকার করা, কাঁটাওয়ালা) পরিপ্রেক্ষিতে অযৌক্তিক আচরণ করা শুরু হয় তবে তা নিরর্থক। একটি আকর্ষণীয় কথোপকথন সঙ্গে তার মনোযোগ বিভ্রান্ত করার চেষ্টা করুন, আলতো করে হ্যান্ডলগুলি, গাল stroke। আনন্দদায়ক স্প্যানিশ sensations মানসিক চাপ থেকে উপশম সাহায্য। এবং অন্যের প্রতি লজ্জা অনুভব করার জন্য নিজের কাছে স্বীকার করতে চেষ্টা করুন যে সন্তান জন্মদানের জন্য দায়ী নয়, সে নিজে তার অস্থিরতা থেকে বেঁচে আছে।
♦ যখন হাইপারপ্যাক্ট শিশুর সাথে আচরণ করা হয়, তখন তাকে একযোগে একাধিক শর্ত পূরণ করতে হবে না: শান্তভাবে বসুন, সতর্কতার সাথে লিখুন (কাটা, আঁকা, ইত্যাদি) সাবধানে শুনুন, ইত্যাদি। মুহূর্তে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ একটি আইটেম নির্বাচন করুন, উদাহরণস্বরূপ, সুন্দরভাবে লিখুন, কিন্তু যে শিশু ক্রমাগত জেগে ওঠে, হ্যান্ডেল ডেকে যায়, এখন এবং তারপর distracts, তাকে ঠাট্টা না করার চেষ্টা করুন। যদি সন্তান এই শর্ত পূরণ করে - প্রশংসা নিশ্চিত করা। পরবর্তী সময় আরেকটি শর্ত চয়ন - এখনও বসতে।
♦ যদি আপনি চান যে আপনার সন্তান প্রতিদিন একটি ব্যবসা শেষ হওয়ার আগে এবং "প্রোগ্রামের পরবর্তী আইটেম" এ পরিবর্তনের সাথে সঠিকভাবে দৈনন্দিন রুটিনটি অনুসরণ করতে চান, তবে তাকে মনে করিয়ে দিন (ভাল না এক, কিন্তু 2 - 3 বার): "10 মিনিট খেলুন, তারপর লাঞ্চ করুন ! "বয়স্ক বাচ্চারা, ঘড়ি দ্বারা সময় নির্ধারণ করতে পারে, অ্যালার্ম ঘড়িটির সাহায্যে কার্যকলাপের পরিবর্তন করতে পারে।
♦ দিনের জন্যও একই কাজ করুন যাতে শিশুটি প্রায় 10 মিনিট সময় কাটাতে না পারে। এই ধরনের একটি বাচ্চা ক্রমাগত কিছু দখল প্রয়োজন, যাতে তিনি overexcited হয় না।
♦ এটি ক্রীড়া বিভাগের মধ্যে একটি বয়স্ক বয়সের থেকে একটি hyperactive সন্তানের রেকর্ড এবং (বা) নিয়মিত খেলা গেম সঙ্গে এটি খেলা খুব দরকারী।
♦ সর্বোত্তম বিকল্প যদি বাবা-মা এবং শিক্ষাবিদ (শিক্ষক) এই জটিল শিশু শিক্ষার প্রচেষ্টাকে একত্রিত করেন এবং একসাথে কাজ করবেন। কিন্ডারগার্টেন (স্কুলে) এবং বাড়ীতে ইউনিফর্মের প্রয়োজনীয়তাগুলি ছোট-ছোট মানুষকে দ্রুত অর্ডারটি ব্যবহার করতে সাহায্য করবে।
সাবধান!
অত্যধিক অনিয়মিত বাচ্চার বাবা-মা যখন মনোযোগের ঘাটতি নিয়ে থাকেন, তখন তাদের উচ্চ বুদ্ধিবৃত্তিক যোগ্যতাগুলির "ক্রয়" করার ফলে তাদের সন্তানকে স্কুল থেকে কিছুটা আগে প্রয়োজনীয় প্রয়োজন ছিল। আর না কেন? উদাহরণস্বরূপ, যদি একজন শিশু 4 বছর বয়সে পড়তে শিখে, তবে তিনি তার মনে পাঁচ বৎসর যোগ করেন বা 100 তে গুনছেন এবং সংক্ষিপ্তভাবে ইংরাজী কণ্ঠস্বর পুনরাবৃত্তি করেন, কিন্ডারগার্টেন কি করতে হবে?
কিন্তু সবকিছু এত সহজ নয়। এ ধরনের শিশুদের বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে একটি হল উন্নয়নের অ্যাসিঙ্ক্রোনাইজেশন। ছেলেটি সত্যিই কিছু প্যারামিটারে তার সহকর্মীদের চেয়ে এগিয়ে আছে, কিন্তু কিছু উপায়ে, আলাস, তাদের পিছনে লঘু (প্রায়ই নেতৃত্ব বুদ্ধিমত্তার বিকাশের দিক দিয়ে একেবারে ঠিক হয়ে যায়, এবং সমাজতন্ত্রের ক্ষেত্রে তা শেষ হয়।) এই ধরনের শিশুটির জন্য 30 মিনিটের একটি পাঠ্য শাস্তি হয় মাত্রাতিরিক্ত। তিনি ঘুরিয়ে এবং বিভ্রান্ত করবেন, কান দ্বারা শিক্ষকের কথা বাদ দিন এবং, একটি কঠিন কাজ সমাধান কিভাবে জানা, একটি প্রাথমিক উদাহরণ উপর 20 মিনিট মনে হবে। এবং তার অক্ষর শীঘ্রই বিদেশী কীটপতঙ্গ অনুরূপ হবে। তিনি শুধু শারীরিক ও মানসিকভাবে স্কুলে না "পাকা"!
তাই স্কুলে মনোনিবেশের অভাবের সাথে উচ্চ রক্তচাপের শিশুকে দেওয়ার আগে, এটি বিশেষজ্ঞদের কাছে এটি বিশেষভাবে দেখানো প্রয়োজন, বিশেষ করে বেশ কয়েকটি, উদাহরণস্বরূপ: একটি স্নায়বিক বিশেষজ্ঞ, একজন মনোবিজ্ঞানী, একটি ডিফিউটোলজিস্ট। এবং তারপর - প্রাপ্ত সুপারিশ অনুসরণ করুন, ভাল বার পর্যন্ত তাদের পিতামাতার আকাঙ্ক্ষা গোপন।
যদি আপনি বুঝতে পারেন যে, আপনার সন্তানের প্রথম শ্রেণীতে গিয়েছিলাম তখনই আপনি স্কুলের সাথে "উত্তেজিত" হয়ে পড়েছিলেন, তবে এটি বাগানটি ফেরানোর জন্য খুব দেরি করে না, তার জন্য আরও একটি ছোট্ট শৈশবে "খেলেন"। অভিজ্ঞতা দেখায় যে বালকগাথা থেকে স্কুলে যাওয়ার পরিবর্তে পিতামাতা এবং মায়ের জন্য তরুণ স্কুলবয়দের তুলনায় আরো বেশি গুরুত্বপূর্ণ।
এমনকি জটিল কাজগুলির জন্য সবসময় একটি সমাধান আছে। এবং এটি কেবল নিজের জন্যই নয়, বরং ছোট মানুষটির জন্য জীবনকে আরও সহজ করার জন্য আসে, তবে এখনও এই জীবনের আগে অক্ষম, বাহিনী আছে, বিশেষজ্ঞ এবং প্রয়োজনীয় তথ্য আছে এবং ধৈর্য কখনও কখনও হত্তয়া যাক, প্রধান জিনিস হল যে আপনি আপনার সন্তন ভালবাসেন, এবং এটি আপনাকে ভালবাসে, এবং, অতএব, যত তাড়াতাড়ি বা পরে আপনি সব সমস্যার সঙ্গে জোরপূর্বক শীঘ্রই বা পরে।