স্কুলটির জন্য প্রস্তুত হওয়ার মানে কী?
মাতাপিতা বুঝতে হবে যে স্কুল জন্য প্রস্তুতি তাদের শিশুর উন্নয়নের একটি সূচক নয়, কিন্তু, প্রথমত, তার মানসিক শারীরবৃত্তীয় পরিপক্কতার একটি নির্দিষ্ট স্তর। হ্যাঁ, তিনি ইতিমধ্যেই সমস্যাগুলি সমাধান, লিখতে এবং এমনকি সমাধান করতে সক্ষম হতে পারেন, কিন্তু স্কুল জন্য প্রস্তুত না। একটি ভাল বোঝার জন্য, আসুন "শিক্ষার জন্য প্রস্তুতি" জন্য "স্কুল প্রস্তুতি" শব্দটি সংশোধন করি। সুতরাং, শেখার জন্য প্রস্তুতি বেশ কিছু উপাদান নিয়ে গঠিত, এবং তাদের মধ্যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ যেটি বলা অসম্ভব - এটি জটিলতার মধ্যে যে তারা প্রস্তুতিটি নিজেই নির্ধারণ করে। বিশেষজ্ঞদের নিম্নরূপ এই উপাদানগুলি সংজ্ঞায়িত:
• শিশু শিখতে চায় (প্রেরণা)
• শিশু শিখতে পারেন (মানসিক-স্বল্প আভ্যন্তরীণ ক্ষেত্রের পূর্ণাঙ্গতা, বিকাশের যথেষ্ট বুদ্ধিবৃত্তিক স্তর)।
অনেক বাবা-মায়েরা জিজ্ঞাসা করে: "কি শিশু শিখতে চাচ্ছে?" 7 বছরের বয়সের একটি বিকাশের একটি নির্দিষ্ট পর্যায়ে সন্তানের একটি জ্ঞানীয় বা শিক্ষাগত উদ্দেশ্য, সমাজে একটি নতুন অবস্থান গ্রহণের আকাঙ্ক্ষা, আরো পরিপক্ক হওয়ার জন্য। এই সময়ে যদি তিনি স্কুলে নেতিবাচক চিত্র তৈরি করেন না ("যত্নশীল" বাবা-মা কে ধন্যবাদ যা শেষ পর্যন্ত প্রত্যেক বাচ্চার ভুলের পুনরাবৃত্তি করে: "আপনি স্কুলে কিভাবে পড়বেন?"), তাহলে তিনি স্কুলে যেতে চান। "হ্যাঁ, তিনি সত্যিই স্কুলে যেতে চান," প্রায় সব বাবা-মা সাক্ষাতকারে বলে। কিন্তু কেনো সে সেখানে যেতে চায় তা বোঝার জন্য স্কুল সম্পর্কে সন্তানের নিজস্ব ধারণাগুলি জানা গুরুত্বপূর্ণ।
অধিকাংশ শিশু এই মত সাড়া:
• "আমি পরিবর্তন এ খেলতে হবে" (উদ্দেশ্য prevails);
• "আমি অনেক নতুন বন্ধুকে পরিচালনা করব" (ইতিমধ্যেই "উষ্ণতর", কিন্তু এ পর্যন্ত খুব বেশী শিক্ষামূলক প্রেরণা থেকে);
• "আমি অধ্যয়ন করব" (প্রায় "হঠাৎ")।
যখন একটি শিশু "জানতে চায়," তখন স্কুলে তাকে নতুন কিছু শিখতে, তাকে যা শিখতে হয় তা শিখতে শেখায়। বিশেষজ্ঞগণ পরামর্শদাতাদের সাথে মিলিত হন এবং এই ধরনের শিশুরা সাধারণত কোনও ধারণা করে না যে তারা স্কুলে কী করবে। বাবা-মায়েরা স্কুলে যাওয়ার জন্য প্রস্তুত কিনা সে সম্পর্কে এটি একটি গুরুতর কারণ।
আবেগগত-স্বল্প আভ্যন্তরীণ ক্ষেত্রের পরিপূরক কি
এটা গুরুত্বপূর্ণ যে বাবা-মা কেবল বুঝতে পারে না, কিন্তু স্পষ্টতই বোঝা যায় যে শিক্ষণ চালানো নয়, কাজ করা শুধুমাত্র একটি খুব পেশাদার শিক্ষক একটি শিক্ষাগত খেলা পরিবেশ তৈরি করতে পারেন যেখানে সন্তানের আরামদায়ক এবং শিখতে উত্সাহী হবে। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, এটি আপনার "চায়" শান্ত করা এবং সঠিক কাজ করার জন্য একটি ধ্রুবক প্রয়োজন। আবেগগত-স্বতঃস্ফূর্ত গোলকের পূর্ণতা এই ক্ষমতার উপস্থিতি বোঝায়, পাশাপাশি একটি দীর্ঘ সময়ের জন্য মনোযোগ রাখা শিশু এর ক্ষমতা।
এই যোগ করা উচিত এবং নির্দিষ্ট নিয়ম শিখতে সন্তানের প্রস্তুতি, নিয়ম অনুযায়ী কাজ এবং প্রয়োজনীয় হিসাবে তাদের মান্য করা পুরো স্কুল শাসন তার সারাংশে, ক্রমাগত নিয়ম যা প্রায়ই ইচ্ছার সাথে মিলিত হয় না, এবং কখনও কখনও বাচ্চাদের সম্ভাব্য হয়, কিন্তু তাদের সিদ্ধি সফল অভিযোজনের মূল।
স্কুলে একটি শিশু সাফল্য তার "সামাজিক বুদ্ধিমত্তা" স্তরের উপর অনেক নির্ভর করে। এটা সামাজিক অবস্থার সঠিকভাবে নেভিগেট করার ক্ষমতা বোঝায়, প্রাপ্তবয়স্কদের এবং সহকর্মীদের সাথে যোগাযোগ করুন। এই প্যারামিটার অনুযায়ী, তারা "ঝুঁকি গ্রুপ" হিসাবে লজ্জা বলা হয়, লাজুক, লাজুক, লাজুক শিশুদের। স্কুলে বেদনাদায়ক অভিযোজন সরাসরি শিশুর স্বাধীনতার সাথে সংযুক্ত - এখানে "ঝুঁকি গ্রুপ" প্রায় নিশ্চিতভাবে অধস্তন শিক্ষিত শিশুদের পতন ঘটে।
"তিনি আমাদের সাথে খুব চালাকি - তিনি সবকিছু সঙ্গে সামলাতে হবে!"
প্রায়ই বুদ্ধিমত্তা অধীন বাবা-মা জ্ঞান এবং দক্ষতা একটি নির্দিষ্ট মাত্রা বুঝতে, একটি উপায় বা অন্য যে শিশুর মধ্যে বিনিয়োগ করা হয়েছে। বুদ্ধি হল, প্রথমত, আপনার জ্ঞান, দক্ষতা এবং দক্ষতা ব্যবহার করার ক্ষমতা এবং আরও সঠিকভাবে - শিখার ক্ষমতা। প্রকৃতপক্ষে, ভাল পড়া ছাত্ররা বিশ্বাস করে যে প্রথম শ্রেণীতে তারা সমকক্ষের তুলনায় আরো বেশি সফল মনে করে, কিন্তু এই ধরনের "বুদ্ধি" কেবল একটি বিভ্রম হতে পারে যখন "প্রাক্তন চুল্লী" নিঃশেষ হয়ে যায়, তখন সফল একজনের সন্তান দুর্বল হয়ে পড়তে পারে, কারণ অসম্পূর্ণভাবে সংগৃহীত জ্ঞান তাকে সম্পূর্ণ শক্তিতে কাজ করার এবং তার শেখার ক্ষমতা বিকাশ করতে বাধা দেয়। বিপরীতভাবে, বাচ্চাদের এমন একটি ব্যাগ নেই, কিন্তু যারা প্রস্তুত এবং সহজেই শিখতে পারেন, আগ্রহ এবং উদ্যোগের সাথে মিলিত হন, এবং পরবর্তীতে তাদের সহকর্মীদেরকে অতিক্রম করে।
আপনি যদি শিশুটিকে পরিষ্কারভাবে পড়তে শেখার আগে, আপনি কি তা নির্ধারণ করতে চান যে শিশুকে কীভাবে শুনতে হবে এবং কীভাবে বলবেন। ভবিষ্যতের প্রথম স্তরের শিক্ষার্থীদের সাথে মনোবৈজ্ঞানিকদের বৈঠকগুলি দেখান, তাদের অনেকেই জানেন না যে কীভাবে যুক্তি করা যায়, একটি ছোট শব্দভাণ্ডার আছে এবং এমনকি ছোট পাঠকেও কমই মনে করতে পারে। উপরন্তু, অধিকাংশ শিশুদের সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা ক্ষেত্রে অসুবিধা আছে, এবং আসলে প্রথম শ্রেণীর একটি অক্ষর এবং হাত এবং আঙ্গুলের উপর একটি খুব বড় লোড।
কিভাবে আপনার সন্তানের সাহায্য
• স্কুলে একটি ইতিবাচক চিত্র গঠন করুন ("সেখানে অনেক আকর্ষণীয় বিষয় খুঁজে বের করুন," "আপনি একজন প্রাপ্তবয়স্কের মত হবেন" এবং অবশ্যই: "আমরা একটি সুন্দর পোর্টফোলিও কিনতে চাই, একটি ফর্ম" ...)।
• স্কুলটি শিশুকে পেশ করা। শব্দ truest অর্থে: তাকে সেখানে আনতে, বর্গ শো, ডাইনিং রুম, জিম, লকার রুম
• স্কুল শাসনের সময় শিশুকে প্রাক-অভ্যুত্থান (গ্রীষ্মে অ্যালার্ম ঘড়িটি পেতে অনুশীলন করুন, নিশ্চিত করুন যে তিনি বিছানায় আলাদা আলাদাভাবে পরিধান করতে পারেন, পোষাক, পরিষ্কার করা, প্রয়োজনীয় জিনিস সংগ্রহ করতে পারেন)।
• স্কুলে তার সাথে খেলুন, সবসময় ভূমিকা পরিবর্তনের সাথে। তাকে একটি শিষ্য হতে, এবং আপনি - একটি শিক্ষক এবং তদ্বিপরীত)।
• নিয়ম অনুযায়ী সব গেম খেলতে চেষ্টা করুন ছেলেকে শুধুমাত্র জয় করার জন্য শিক্ষা দেয়ার চেষ্টা করুন (তিনি জানেন যে এটি কীভাবে নিজেকে করতে হয়), কিন্তু হারান (যথেষ্টভাবে তার ব্যর্থতা ও ভুল আচরণ করা)।
• গল্পগুলি পড়তে ভুলবেন না, ছেলেমেয়েকে স্কুলে নিয়ে যাওয়া, কাহিনীগুলি একত্রিত করা, একসঙ্গে যুক্তি দেবার জন্য, তাদের সাথে কীভাবে এটি করা হবে, আপনার ব্যক্তিগত স্মৃতিগুলি ভাগ করে নিতে হবে।
• তার গ্রীষ্ম বিশ্রাম এবং ভবিষ্যতে প্রথম-গ্রেডার স্বাস্থ্যের যত্ন নিন। একটি শারীরিকভাবে শক্তিশালী শিশু মানসিক চাপ সহ্য করা অনেক সহজ।
স্কুলটি জীবনের একটি মাত্র পর্যায়, কিন্তু আপনার সন্তানের জন্য এটি কীভাবে দাঁড়াবে, তা নির্ভর করে কীভাবে এটি উপভোগ করতে সক্ষম হবে তা নির্ভর করে। অতএব, প্রাথমিকভাবে এটি স্কুলের জন্য সন্তানের প্রস্তুতি নির্ধারণ এবং বিদ্যমান shortcomings সংশোধন করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ।