বিষয়ের উপর শিক্ষাগত কার্যক্রম: কিভাবে টেবিলে আচরণ করতে হয়

একটি শিশু উত্থাপন মধ্যে আকর্ষিক যখন, বিষয় শিক্ষা কার্যক্রম এড়াতে অসম্ভব: টেবিল এ আচরণ কিভাবে। এটি সমাজের আচরণের সংস্কৃতির উপর নির্ভর করে না, তবে স্বাস্থ্যবিধিও। এই প্রসবকালীন বয়সে এমনকি শিশুর শেখানো প্রয়োজন

যত তাড়াতাড়ি বাচ্চা একটি জগতে তার হাত হ্রাস করে এবং তার জন্য এটি একটি খেলা বা মজা হয়ে বিশ্বের সাথে পরিচিত করতে ceases, এক বিষয় উপর শিক্ষাগত কার্যক্রম শুরু করা উচিত: টেবিল এ আচরণ কিভাবে।

দুই বা তিন বছরে, আপনি এই উপকারে মনোযোগ দিচ্ছেন যে আপনার খাওয়ার আগে আপনার হাত ধুতে হবে। টেবিলে, শিশুকে কীভাবে ফর্ক, চামচ, ব্যবহার করতে হবে তা হাতে রাখুন। একটু পরে - আচরণ সংস্কৃতির বিষয় সরাসরি পড়ুন। সন্তানের রুটি ভাঙ্গা না যে যত্ন নিন, তার মুখ দিয়ে চিবান, তার সাথে খেলা না, তার মুখ পূর্ণ সঙ্গে খাওয়া যখন কথা বলা না।

এটা শৈশব থেকে যে আমরা এই কথাটি মনে রাখি: "যখন আমি খাই, তখন আমি বধির ও বোকা।" কিন্তু খেতে খেতে নীরবে খেলাটি চালু করা উচিত: আপনি কথা বলতে পারেন, কিন্তু খাদ্যের শোষণের মধ্যবর্তী সময়ে যদি শিশুটি শুনতে না পায় তবে ব্যাখ্যা করুন যে, তারা তাদের মুখের কথা শোনে না। কথোপকথনের বিষয় বিশেষ মনোযোগ দেওয়া উচিত। সন্তানের সাথে এবং টেবিলে রোগ সম্পর্কে একে অপরের সাথে কথা বলবেন না, পরিবারের সদস্যদের মধ্যে সম্পর্কের স্পষ্টীকরণ বন্ধ করুন, "কদর্য" জিনিষগুলি মনে রাখবেন না যা সন্তানের ক্ষুধাটি নষ্ট করে না, তবে অবশ্যই তার উপকারের জন্য যেতে হবে না শিক্ষা। এই বা সেই পণ্যটির স্বাদগত বৈশিষ্ট্যের উপর আপনার সন্তানের মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করুন, যাতে সে নিশ্চিতভাবে স্বাদ স্বীকার করতে পারে এবং জানতে পারে: এটি কতখানি লবণাক্ত, মিষ্টি, খাদ, ইত্যাদি। আপনি একটি খেলা শেখার চালু করতে পারেন "এই স্বাদ কি? "।

বেশিরভাগ সময়ই ছেলেমেয়েরা টেবিলে অচেতন, বিরতিহীন। সত্য যে তারা কম আনন্দেরতা আছে, তারা এক পাঠ উপর 15 মিনিট বেশী মনোযোগ নিবদ্ধ করতে পারেন না। অতএব, তারা কেবল প্রক্রিয়া নিজেই বিরক্ত করতে পারেন, বা শিশু ইতিমধ্যেই খাওয়া (সব পরে, প্রায়ই প্রধান খাবার বাবা আগে একটি "জলখাবার" দিতে পারেন, যাতে শিশু যথেষ্ট ক্ষুধার্ত না পেতে পারেন)।

চার বছর বয়সের পর থেকে, শিক্ষামূলক কর্মকান্ডে কুল্লারটি যথাযথভাবে রাখার জন্য নির্দেশনা অন্তর্ভুক্ত হতে পারে, কিছু সময়ে কিছু খাবার গ্রহণ করতে পারে। কাটলারি রাখতে শিখেছে, স্ব-খাওয়ানোর জন্য সুইচ করতে হবে। তারপরে, বাবা-মা ব্যবস্থাটি না "আমাকে খাও! ", যেহেতু শিশু ইতিমধ্যেই একটি প্রাপ্তবয়স্ক এবং নিজেকে হতে পারে। ছুরি দিয়ে কীভাবে আচরণ করা যায় তা শিখতে হবে: আপনার মুখের মধ্যে চামচ কীভাবে রাখতে হবে, তা বের করে নিন (যাতে শিশুটি চিত্কার না করে, চেম্বার না করে, তার দাঁতটি প্রয়োগ করতে পারে না)। একই বয়সে, আপনি একটি ছুরি এবং কাঁটা সঙ্গে খাওয়া কিভাবে প্রদর্শন করতে পারেন। এই ক্ষেত্রে নিরাপত্তা সম্পর্কে চিন্তা করুন।

যখন ছেলেটি ইতিমধ্যেই স্কুলে যাচ্ছে, তখন তাকে শান্তভাবে আচরণ করা উচিত, খাওয়ার সময় অঙ্গভঙ্গি অনুসরণ করতে সক্ষম হও, শান্তভাবে খেয়ে ফেলুন, টেবিলে কোবগুলি কোরো না। পায়ে টেবিলের নিচে রাখা উচিত নয়, ক্রম হত্তয়া (এটি এছাড়াও অঙ্গবিন্যাস প্রভাবিত)।

মন্তব্যের রিপোর্ট করা উচিত, জীবিত উদাহরণের সাথে শক্তিশালী, পরী-কাহিনীর হিরোস চিত্র (Pinocchio, Winnie the the Pooh)। "এত প্রয়োজনীয়", "তাই গৃহীত" উপর অন্ধ বিশ্বাস শিশুর শেখা না - এটা আপনার সাথে একটি নিষ্ঠুর রসিকতা খেলা করতে পারেন এমনকি যদি কান্না ভেঙ্গে যায়, শান্ত হও এবং কর্মের অর্থ ব্যাখ্যা কর।

সারণিতে শিষ্টাচারের থিমের উপর শিক্ষাগত ক্রিয়াকলাপ খাবারের সময় আচরণের একটি সংস্কৃতিতে সীমাবদ্ধ নয়। যে ভবিষ্যতে কোন সমস্যা ছিল, একটি টেবিলের উপর সন্তানের রাখা জড়িত, খাবার পরে নিজেকে পরিষ্কার। প্রথমে প্রথমে তাকে প্লেটটি ধুয়ে ফেলতে দিন, পাঁচ বছর এবং ছয় বছর বয়সে, আপনি বাচ্চাদের পাত্রগুলি ধুয়ে ফেলতে নির্দেশ দিতে পারেন। তাকে অবিলম্বে পেতে হবে না, তাকে পরে ধুতে হবে, কিন্তু অগত্যা tactfully ত্রুটিগুলি ইঙ্গিত, যাতে পরবর্তী সময় তিনি ভাল চেষ্টা।

যদি তিনি কিছু বোঝানোর প্রয়োজন বোধ করেন তবে তাকে প্রসারিত করতে দেবেন না, কিন্তু বিনীতভাবে জিজ্ঞাসা করুন (অবশ্যই, "জাদু" শব্দটি "দয়া করে" ব্যবহার করুন)। টেবিলেও, আপনি একটি প্রতিবেশী প্লেট থেকে খাবার গ্রহণ করা উচিত নয়, বৃহত্তম টুকরা ধরতে দৌড়াতে। এবং যখন কিছু কাজ করে না বা বাজায় না (হিক্কফ বা বেলচ), আমাকে ক্ষমা করে দাও। খাবার পরে, সন্তানকে ধন্যবাদ দিতে শিখুন

বাচ্চাদের মধ্যে নৈতিকতার অনুভূতি গড়ে তোলার জন্য পিতামাতাদেরও প্রয়োজন। খাবার ভালভাবে পরিবেশন করা হয়, সাধারণ খাবারের মধ্যে চামচ রাখুন (যাতে আপনার যন্ত্রের মধ্যে তাদের প্রতিটিতে না পান)। হাঁটতে হাঁটতে না পাত্র বা pans থেকে, দাঁড়ানো, উপর। যদি আপনি সন্তানকে রুমে খাওয়াতে না চান, তাহলে একটি উদাহরণ স্থাপন করবেন না এবং সেখানে এটি কখনও ভোজন করবেন না। টিভিতে খাও না! টেবিলে, সন্তানের মনোযোগ খাদ্য উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা উচিত। যদি সে চিত্তাকর্ষক হয়, খাওয়াতে চায় না, তাকে ঠাট্টা করো না, তবে কেবল প্লেটকে সরিয়ে রাখুন আপনি মনে করেন যে তিনি খেয়েছেন না - পরবর্তী খাবার শুরু আগে। একটি উপলক্ষ্যে যান না যখন শিশুটি খাঁটিভাবে খাবারের মধ্য দিয়ে যায়। আপনি যা যা পরিবেশন করা হয় খাওয়া প্রয়োজন, এবং আলাদাভাবে কিছু ভাল উপভোগ করতে whims জন্য রান্না করা হবে না।

নিঃসন্দেহে, সব শিক্ষাগত কার্যক্রম তাদের নিজস্ব উদাহরণ দ্বারা নিশ্চিত হওয়া উচিত। আচরণের আপনার আচরণ দেখুন, কারণ "ছবি" তুলনায় ক্লান্তিকর গল্প কিছুই হয় না, কারণ শিশুদের ছোট বিবরণ থেকে পিতামাতার আচরণ প্রতিলিপি। আপনি আপনার নিজের আচরণ অনুযায়ী টেবিলে নিজের আচরণ করতে চান এবং সন্তানের মতো আচরণ করতে চান এবং ধীরে ধীরে শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা করুন, ভালোবাসা এবং সীমাহীন ধৈর্য সহকারে।